Pasja dla.....

Żyjąc swoim życiem i misją "z pasją", przekazujesz pozytywne aspekty życia dawanego z miłością. Dziękuję Second!!! za twoje poświęcenie, oddanie i pasję włożoną przez tyle lat w "wzniosłe zadanie edukacji". Wiele pokoleń miało szczęście Cię poznać i cieszyć się Tobą. Tutaj przyjrzymy się bliżej Twojemu świadectwu.

Jak pięknie jest dzielić się doświadczeniami przeżytymi i kontemplowanymi z tego punktu widzenia. Serce rozszerza się z wdzięczności za to, co się przeżyło i czego się nauczyło z innymi ludźmi. To naprawdę sprawia, że można wykrzyknąć: Wszystko było łaską. Odchodząc na emeryturę jako nauczyciel, czuję, że to było naprawdę pasja do edukacji Miałem podczas tegolat. Moje odczucia są więc następujące wdzięczność Bogu.

Dzięki niech będą Bogu za wszystko, co dał mi w ciągu tych trzydziestu lat, kiedy pracuję w tym zawodzie/powołaniu. Ogromne dzięki Panu, ponieważ zawsze czułem się wzmocniony Jego pomocą, gdziekolwiek byłem. Edukacja była dla mnie dawaniem życia.

Skąd zamiłowanie do edukacji? Pasja, ponieważ była to bardzo intensywna miłość, entuzjazm, skłonność do przekazywania tego, co wiedziałem, czego mnie nauczono, co przeczytałem. Od najmłodszych lat uczyłem małe dzieci, aby zarobić trochę pieniędzy na wycieczkę szkolną dla byłych uczniów.

Czytanie było moim hobby. Lubiłem komiksy i uwielbiałem mieć nową książkę do przeczytania. Uwielbiałem też pisać. Mój kuzyn dał mi pamiętnik i lubiłem w nim pisać.

Kiedy miałem osiemnaście lat, moja nauczycielka, pani Sotera Alcántara, która dziś ma ulicę nazwaną jej imieniem w Avila, dała mi książkę Życie świętej TeresyCo za bogactwo otrzymaliśmy od pokoleń uczniów, którzy przeszli przez jej ręce! Jej życzliwość i przywiązanie do uczniów były ogromne. Jej sposób wychowania zawsze był dla mnie punktem odniesienia w pracy nauczyciela.

Naucz się słuchać. Słuchania tego, co mówią, co myślą, co czują. Jesteśmy zawodem humanizacji. Patrzymy na każde dziecko twarzą w twarz. To przywilej, którego nie ma technologia. Wszystko, co wydarzy się w klasie, będzie miało znaczenie dla ucznia.

Kiedy Jezus wkraczał w moje życie, "szukam mojej miłości"Zawód i powołanie stawały się coraz ściślej powiązane. Teraz chciałem przekazywać Dobroć i Miłość Boga, które stały się Życiem w Jezusie. A życie trzeba dawać, a nie zatrzymywać. Teraz mogę sobie uświadomić, że nie była to tylko pasja do edukacji, ale także pasja do edukacji innych, pasja do ewangelizacji. Pamiętam czas, kiedy byłem w parafii, w moim sąsiedztwie, prowadząc katechezy.

Dwie pasje: edukować i ewangelizować były jak dwa płomienie, które połączyły się w jeden knot i rosły we mnie. W tym czasie zawsze miałem ludzi, którzy mi pomagali i towarzyszyli. Pan wziął mnie za rękę! Dziękuję! Edukacja i ewangelizacja były we mnie bardzo blisko siebie.

I zastanawiam się Dlaczego? A odpowiedź, jakiej sobie udzielam, brzmi: ponieważ ewangelizacja proponuje edukacji model człowieczeństwa inspirowany Jezusem Chrystusem, a edukacja, gdy dotyka serc dzieci/młodzieży i odkrywa im sens życia, sprzyja i towarzyszy procesowi ewangelizacji. Myślę, że te dwa elementy razem umożliwią zmianę mentalności i kultury.

W moich wspomnieniach wracam, zanim zostałem misjonarzem karmelitańskim, do mojego pierwszego kontaktu z trzyletnimi dziećmi w diecezjalnej szkole Pablo VI w Avila, która rozpoczęła się od niemowląt na parterze domów "księdza". Don Francisco López Hernández był proboszczem, który pozwolił mi tam być w tamtym roku. Mogłem zdobyć pierwsze doświadczenie jako wychowawca.

Kiedyś miałam swoje miejsce w Hoyocasero, wiosce w górach Ávila; tutaj moje chwile ciszy i formacji jako postulantki zaczęły się od mądrej pracy, którą dała mi siostra Gloria Sánchez, r.e.p.d.. Ona zawsze będzie w moim sercu. Następnie Baterna, w dolinie Amblés i kilka dni w Don Jimeno. W tych latach realizowałem moje powołanie nauczyciela w szkole wiejskiej, krótko, ale intensywnie.

Pamiętam dzieci i nastolatków, z którymi byłem w tamtych latach. Szczególnie w Baterna. Z jaką radością przyjechali do Avili, starsi z 8 klasy EGB, w pewną sobotę, wiosną, aby odwiedzić ją jako turyści. Czekałem na nich w autokarze i spędziłem z nimi cały dzień. Przynieśli swoje kanapki i cieszyli się Rastro, Santa i Museo de Oriente de Santo Tomás.

Podczas mojego pierwszego zadania, jako juniora, "za morzami" mogłem doświadczyć radości z bycia Nauczyciel salonu domowegojak to się tam nazywa. W Puerto Rico: w szkole podstawowej San José, ojców karmelitów, w szkole podstawowej. Z moją pierwszą przełożoną i wspaniałą nauczycielką Pilar Costell, r.i.p.d., i jej dyrektorką, siostrą Soledad Díaz. Jakaż ogromna wdzięczność wypływa z mojego serca dla nich. A potem, w liceum lub szkole średniej w Kolegium św. Józefa, również prowadzonym przez ojców karmelitów. I nie mogę zapomnieć o moim pięknym doświadczeniu z juniorami w Junioracie Bairoa. I zawsze z katechezą w parafii. Ponieważ było to moje pierwsze zadanie, naznaczyło mnie i pozostawiło ślad na moim byciu zakonnikiem! Dziękuję Ci Panie za to, czego doświadczyłem!

Następnie, w Kostaryce, w bardzo biednym regionie Barrio CubaSzkoła rozpoczęła działalność wraz z początkiem przedszkola, a następnie po raz pierwszy ukończyła przedszkole. Dziś jest to szkoła "El Carmelo". Z sentymentem wspominam nowicjuszy w Tres Ríos. A w Barrio Cuba postulantki. Co za bogactwo sióstr znalazłem. Były oddane i całkowicie dyspozycyjne dla misji, zarówno w formacji, jak i w służbie najbardziej potrzebującym w tych krajach. Ich świadectwo zawsze było piękną motywacją i świadectwem w moim życiu.

Miłość, jako prawdziwe zobowiązanie, zawsze była najważniejszą rzeczą w moim życiu. To jest to, czym chcę żyć, jak mówi nam o. Palau: "Jeśli masz dobroczynności, jeśli kochasz to, co kocha Bóg, jeśli chcesz tego, czego chce Bóg, możesz uczynić dla dobra innych wiele i bardzo wiele".. MM5,4

Później w Granadzie, w szkole "El Carmelo". Uczyłem w szkole podstawowej i średniej. Kończę studia teologiczne. Łączę to z zajęciami, wspólnotą, katechezą. Co za bogactwo na wszystkich poziomach. Co za doświadczenie z przebudową szkoły i wspólnoty. Czas spędzony tutaj był bardzo intensywny i owocny. Siostry zawsze pracujące dla dobra uczniów i rodzin były dla mnie wspaniałym przykładem!Dziękujemy Zgromadzeniu za wszystko!

A teraz, z Getafe, Perales del Río, w szkole Santa Teresa. Zdobyłem doświadczenieByłem tu nowicjuszem. Jako nauczyciel i duszpasterz były to cenne lata. Tutaj przeżyłam jubileusz pięćdziesięciolecia obecności sióstr. Z wdzięcznością dla s. Juany Irizar, R.I.P., z którą mieszkałam w Granadzie. Była ona Prowincjalną dawnej Prowincji Madryckiej, kiedy św. Escuelita dla ubogich dzieci z tego miejsca, dzielnicy Getafe. Ulica, przy której znajduje się szkoła, nosi imię Dolores Valle, jednej z pierwszych sióstr, które odcisnęły tu swoje piętno.

I, wraz z edukacją, katechezą bierzmowania, w parafii świętych Justo i Pastora. Dziękuję siostrom, ks. Franowi, nauczycielom i rodzinom, którzy towarzyszyli mi w tej podróży! Moje uczucia i wdzięczność zawsze będą żywe w moim sercu.

Jeśli jest jakiś tekst z Ewangelii, którym chciałbym zakończyć to osobiste świadectwo pasji do edukacji i ewangelizacji, to jest to tekst o synu marnotrawnym. Każdy dzień w klasie był dla mnie widzeniem, zbliżaniem się, słuchaniem, uzdrawianiem, braniem ucznia na siebie i noszeniem go na ramionach w czasie każdego kursu. AcoTowarzyszyć w wierze, ciszy, wewnętrzności, solidarności..., krótko mówiąc, wychowywać do nadchodzącego outdooru.

Kończę tym wierszem-modlitwą:

Chwała Bogu na wieki obozującemu

pośród nas!

Chwała Temu, który jest Twoim preferowanym Słowem

i kazał nam słuchać!

Chwała niech będzie Duchowi, który w nas mieszka

i podtrzymuje nas! Chwała. Dziękujemy! Amen.

Drugi Sanchez