Hari ini kesaksian kami datang kepada kami dari selatan Spanyol. Kami ingin membawa pengalaman langsung dari beberapa guru, siswa dan ibu dari siswa, tentang pengalaman saat kurungan.

Dari Sekolah "El Carmelo" di Granada, tutor sekolah menengah tahun kedua, dua siswa dan dua ibu memberi tahu kami. Ini adalah kursus di mana panggung ditutup dan itulah sebabnya itu menjadi singkat tetapi intens.

Kami memberikan lantai kepada mereka ………

TERHUBUNG DARI DAN DENGAN JANTUNG ... DENGAN GELAR BACHELOR SECONDARY

Pandangan, senyuman, mengetahui bagaimana menafsirkan emosi siswa kami melalui refleksi kecil di layar ... Beberapa bulan yang rumit di mana gerakan kecil mengucapkan lebih dari banyak kata.

Tiga bulan, delapan minggu, seratus hari ... saat-saat tak berujung mencoba dari ruang tamu kami untuk menafsirkan gerak tubuh, mengetahui wajah, tersenyum, di balik layar. Orang-orang muda dari ruang keluarga mereka, atau dapur, dengan saudara lelaki mereka di sebelah mereka, atau ibu atau ayah mereka, orang-orang muda yang mempercayai kami, yang meminta kami untuk tinggal setelah kelas untuk memberi tahu kami sedikit keraguan, kegelisahan, singkatnya, beberapa cinta untuk situasi ini benar-benar baru, orang muda untuk dipegang dengan pelukan virtual kami dari kejauhan.

Hari-hari pertama itu dengan penampilan yang aneh, bersemangat untuk dapat terhubung dari iPad, mempelajari semuanya, kami dan kami, untuk "telework ", pada prinsipnya hiatus dua minggu, yang kemudian akan dilanjutkan untuk dua lagi, dan dua lagi ... berturut-turut. Sebuah situasi yang sepertinya tidak berakhir, ... yang kita sudah terbiasa, dan dengan keraguan tak terbatas dari EVAU itu (Tes akses universitas) ditunda.

Dan di latar belakang, Sekolah melanjutkan dalam keheningan, koridor-koridor yang mendengarkan pengembaraan dari kelas ke kelas, tempat persembunyian di lemari, radiator dengan bau sandwich, perjalanan ke pantai Tarifa, sarapan di FORUM, istirahat di FORUM, istirahat Singkatnya, di kelas, kebisingan itu tidak lagi terdengar dan kita tidak terbiasa. Perpisahan tanggal 13 Maret 2020 di mana kami tidak tahu, adalah perpisahan secara pribadi, dan bahwa kami tidak akan bertemu lagi, di sekolah dalam kursus ini tak terpikirkan!.

Dan kursus terakhir ini untuk mereka di sekolah tercinta mereka "Carmel", dengan wisuda ditunda, perjalanan terakhir itu dibatalkan, kostum akhir kursus, ujian dengan zoom, ...

Tetapi selalu tahu bahwa kita ada di sini. Ada bertahun-tahun bersamamu, banyak pertemuan, sejak kau memasuki hari pertama sekolah bersama orang tuamu, ... seumur hidup TERHUBUNG MENIPU Y SEJAK EL Corazon.

Semoga Anda di atas segalanya KEBAHAGIAAN, bahwa Anda tahu cara menemukan jalan Anda selalu dari hati, mengingat bahwa Anda akan memiliki kami di sini, bahkan jika itu dengan zoom.

Bagi kami pengalaman ini tidak akan menjadi satu lagi. Para guru harus mencari ke dalam diri kita sendiri, menemukan kembali diri kita sendiri dan menemukan cara untuk tetap terhubung dengan mereka. Kapur dan papan tulis harus diganti oleh komputer dan layar. Sekali lagi telah diverifikasi bahwa ketika Anda inginkan, Anda bisa. Dengan kemauan yang jauh lebih besar dari pengetahuan teknis kami, kami berhasil bersama siswa dan menjalani perjalanan yang aneh ini bersama.

Luis Muñoz dan Fátima Pérez (tutor Baccalaureate ke-2. “El Carmelo” Granada School)

Saya seorang siswa sekolah menengah ke-2 di sekolah "El Carmelo" di Granada, dan seperti semua siswa di Spanyol dalam kursus ini, kami tidak begitu mudah karena situasi yang muncul karena Covid-19. Awalnya saya tidak menganggapnya penting, tetapi ketika saya melihat bahwa itu serius, saya mulai khawatir terutama tentang studi dan bagaimana sekolah akan menangani situasi ini. Itu sangat membantu saya sehingga Diego (sutradara) menenangkan kami dan memberi tahu kami sesuatu yang ada dalam pikiran saya pada tahap ini: "diam, bahwa estamos dengan kamu" Sekolah telah membantu kami setiap saat, mengajar setiap hari secara online, mengirimkan pekerjaan dan latihan untuk meningkatkan nilai kami dan tidak mengesampingkan pekerjaan sehari-hari. Dan setiap saat mereka menunggu bahwa kita baik-baik saja. Oleh karena itu, saya hanya dapat berterima kasih kepada sekolah atas pekerjaan luar biasa yang telah mereka lakukan untuk kita dalam situasi yang tidak mudah, baik untuk siswa dan guru, karena tanpa mereka kita tidak akan siap seperti kita untuk ujian yang akan menentukan masa depan kita. Terima kasih banyak!

José Mª Pino (Siswa SMA tahun kedua)

Ketidakpastian, Presion y kebingunganMungkin ini adalah tiga kata yang dengannya dia akan mendefinisikan kurungan sebagai siswa tahun kedua sekolah menengah pada tingkat pribadi. Dari satu hari ke hari berikutnya, semua rencana saya yang pada mulanya tampak tak tergoyahkan runtuh, bulan-bulan terakhir dengan sahabat lama saya, perpisahan kami ... Sekarang tinggal menyesuaikan dan mengambil keuntungan, bahkan jika jumlahnya sedikit, dari hal-hal yang dapat ditawarkan kurungan ini kepada kami dan tentang semua nilai apa yang sebelumnya kami anggap acuh tak acuh.

Noelia Sánchez (siswa SMA tahun kedua)

PENGADUAN DI KELUARGA

Di teater kehidupan yang harus kami jalani, saya bersyukur karena mengizinkan kami untuk tidak meninggalkan kecantikan, cinta, dan kebenaran sebagai keluarga. Hari-hari ini sulit tetapi pada saat yang sama merupakan hadiah karena telah memungkinkan kami untuk menemukan bahwa kami memiliki banyak orang di sekitar kita yang mencintai kita kakek nenek, ayah, ibu, anak-anak, saudara, teman dan tentu saja guru yang hari demi hari memberi makan jiwa dan pikiran anak-anak kita untuk melanjutkan impian dan proyek mereka. Badai akan berlalu dan kita semua akan bersama-sama.

Teresa Morales. (Ibu dari siswa Javier López)

Itu adalah kursus dengan harapan tinggi, setahun, tahun, musim panas, musim panasnya, tetapi sebelum itu adalah tahun ke-2 sekolah menengah dan SELEKTIVITAS.

Dan hampir tanpa menunggu pada 13 Maret, Jumat, mereka meninggalkan sekolah, mengetahui bahwa kelas ditangguhkan selama 15 hari karena peringatan kesehatan.

Kami atau siswa tidak pernah berpikir bahwa mereka tidak akan kembali ke kelas tahun ini.

Saya adalah ibu dari seorang siswa sekolah menengah ke-2 di Sekolah "El Carmelo" di Granada, yang telah melihat kebingungan, ketidakpercayaan dan kesedihan di mata putranya, ketika bulan Maret dan April berlalu, yang ingin kembali ke kelas dan dia tidak bisa, dia ketinggalan sekolah dan itu ditutup, dia ingin melihat teman-teman sekelasnya dan itu tidak mungkin.

Mereka telah berbulan-bulan yang sangat sulit, mengetahui bahwa itu adalah tahun keputusan penting, dari jalan yang sulit yang telah menjadi lebih sulit.

Saya telah mendorongnya untuk melanjutkan, saya telah berusaha untuk tidak turun, tetapi jika ada sesuatu yang telah membuat para siswa, bahwa anak saya tetap penuh perhatian dan mengikuti kursus, itu telah menjadi perhatian para guru, kelas virtual yang pada awalnya mereka adalah hal yang baru dan setelah hampir 2 bulan, biayanya lebih banyak untuk berada di sana, tetapi guru dan tutor selalu membuat mereka waspada, menemani mereka, merawat mereka .... (sebenarnya, ini lebih sulit).

Mereka akan menyelesaikan tahun kedua sekolah menengah mereka, dengan agenda penuh diberikan, karena anak saya beruntung memiliki guru yang baik dan orang-orang yang lebih baik.

Saya telah melihat upaya besar yang dilakukan oleh guru dan siswa untuk menjaga kursus virtual tetap hidup.

Sebagai seorang ibu saya menghargainya dan saya menghargai bahwa pada saat kurungan para siswa dengan 17 dan 18 tahun yang sendirian dan jauh dari dunia mereka, selalu membuat mereka ditemani oleh dunia mereka.

Cariño Navas (ibu dari siswa Néstor Fenoy).