Établir des liens, parvenir à une bonne communication, relier des personnes de manière à ce que quelque chose puisse circuler entre elles...

C'est ainsi qu'est née l'idée, l'année dernière, de pouvoir "faire la différence".CONNECT".  avec nos écoles carmélites missionnaires, en axant les journées sur deux aspects principaux : la pédagogie et le sentiment d'appartenance.

  • En ce qui concerne la pédagogique À la fin de la conférence, nous avons demandé à l'une des participantes, Marisol Arias, de l'école Santa Teresa de Getafe, de rédiger un bref rapport sur l'importance de la conférence :

"Lorsque nous avons décidé de devenir enseignants, personne ne nous a dit qu'éduquer serait une mission aussi passionnante que complexe. Si l'on consulte la sage qui nettoie, fixe et donne de la splendeur... Éduquer, c'est développer ou perfectionner les facultés intellectuelles, morales et affectives de l'enfant ou du jeune par des préceptes, des exercices et des exemples. Mais avec le temps, un nouveau concept est intervenu qui a nuancé notre vocation, les neurosciences, et tout a commencé à changer dans l'avenir de l'enseignant".

  • Le monde de l'éducation évolue et les écoles passent de modèles classiques et traditionnels à des modèles plus complexes basés sur des pédagogies actives et des compétences numériques. En d'autres termes, nous recherchons notre propre modèle innovant, en équilibrant les modèles traditionnels qui fonctionnent réellement.
  • L'attention portée aux processus d'apprentissage, la réflexion sur la manière d'enseigner et d'apprendre, le leadership exercé par les équipes de direction, etc. sont autant de facteurs qui garantissent le succès escompté.
  • D'autre part, on dit que personne n'aime sa patrie parce qu'elle est la plus grande, la plus riche ou la plus avancée, mais parce qu'elle est tout simplement la sienne. La même chose peut être extrapolée à tout autre groupe, en l'occurrence à notre groupe, le groupe de l'Union européenne. "Sœurs missionnaires carmélites".
  • C'est là que l'importance de la sentiment d'appartenance ce sentiment ou la conscience de faire partie d'un groupe, d'une communauté... Selon le nombre de traits que nous partageons avec les membres d'un groupe donné, nous sommes plus susceptibles de nous identifier à ce groupe, considérant ces caractéristiques comme la preuve que nous faisons partie de quelque chose de plus grand.
  • Ainsi : pédagogie-innovation d'une part et le sentiment d'appartenance d'autre part, sont les deux objectifs principaux de cette conférence, échanger des expériences, des bonnes pratiques, prendre des idées et, surtout, travailler avec enthousiasme sur ce ".avoir le sentiment de faire partie de ce groupe"Nous sommes sûrs que, malgré le moment vécu socialement et l'impossibilité de le faire en personne, nous sommes sûrs que nous partagerons.

La réunion a été divisée en cinq jours :

20 avril Présentation de la conférence dans laquelle nous avons voulu mettre l'accent sur l'organisation des Carmélites Missionnaires en Europe par le biais d'une vidéo explicative, présentation de nos écoles et explication du déroulement de la conférence.

21 avril Présentation des "bonnes pratiques" du groupe d'éducation de la petite enfance de nos écoles sur les thèmes suivants : Emotions et intériorité

22 avril Présentation de "bonnes pratiques" du groupe scolaire primaire de nos écoles sur les thèmes suivants : compétence orale et solidarité.

28 avril Présentation des "bonnes pratiques" du groupe d'enseignement secondaire de nos écoles dans les domaines suivants : compétence numérique/bénévolat

29 avril Fin de la conférence avec un "cadeau" pour tous les participants : Conférence par Juanjo Fernández sur "Eduquer est le meilleur" : un discours sur ce que nous sommes à partir de l'émotion, de la mémoire, de la réflexion, de la motivation, de l'ESPOIR, parce que... CE QUE NOUS SOMMES EST LE MEILLEUR !!!

 

Il a été très, très enrichissant que, grâce à ces médias numériques, nous ayons pu, d'une part, construire des ponts et renforcer les liens, le sentiment d'appartenance, le sens de la solidarité et de l'amitié. FAMILLE d'autre part, en pouvant inviter des sœurs éducatrices de Pologne, de Colombie, du Chili, du Pérou...

Et... ce n'est que le début !

En bref, ce fut une réunion qui a servi à renforcer le lien par l'échange d'idées, de réflexions et de propositions. Ce fut une réunion où nous avons réussi à nous CONNECTER avec nos écoles CM.

Encore une fois, nous tenons à remercier chacun des participants pour avoir rendu cela possible et... Nous espérons sincèrement que nous avons tous pu remplir ce sac à dos que nous, enseignants, portons avec des idées, des résolutions et de la motivation !!!

                                                                 Isilda, Marta et Marisa

L'équipe de propriétaires

 

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